Nuestra exposición
En nuestra se sión práctica de educación física hemos realizado cuatro circuitos lineales, en cada uno había uno de los animales con los que hemos trabajado a lo largo de la semana.
Los circuitos se llevarón a cabo a través de este cuento motor:
ÉRASE UNA VEZ UNA SELVA QUE NUNCA NADIE HABÍA VISITADO
Cuenta el león Mansón que una noche cuando era muy tarde y vio al cocodrilo Dante paseando por la selva, esa noche el cocodrilo que es muy muy travieso se encargó de preparar trampas a todos los animalitos, con la mala suerte de que él cayó en su propia trampa.
¿AYUDAMOS A NUESTROS AMIGOS LOS ANIMALES?
OHHH DORA... SE AVECINA UNA GRAN TORMENRA
Chicos venid conmigo estoy viendo a lo lejos a la rana Juana. Primero pasaremos por un camino de piedras. TENED CUIDADO PORQUE RESBALAN POR LA LLUVIA, la rana se encuentra muy triste y solita, debemos darnos prisa.
Pasaremos saltando las trampas que Dante preparó. Cruzaremos el puente sin pisas las pirañas porque muerden
¡¡Chicos!! Tenemos que cruzar el río, para ello nos montaremos cada uno en una barca y remaremos.
Por fin hemos cruzado el río, ya se ve a la rana Juana, pero ahora tenemos serpientes, no olvidéis que son venenosas y no podemos tocarlas. Por fin tenemos a la rana Juana detrás de ese árbol.
Muy bien exploradores , sois fantásticos.
Rana: ¡MUCHAS GRACIAS PEQUEÑOS EXPLORADORES HABÉIS HECHO UN TRABAJO MAGNÍFICO!
DORA ESCUCHA... ES EL EFEANTE BLAS
Debemos darnos prisa, vamos a pasar saltando las ramas que se han caído por la tormenta.
Muy bien chicos, estamos haciendo un gran trabajo, pero debemos continuar. Tenemos que pasar por las setas venenosa con cuidado y sin caernos (hemos llegado al puente)
Elefante: ESTOY AQUÍ , ME HAGO DAÑO, NECESITO AYUDA
Ya vamos Bas, aguanta, los exploradores están a punto de llegar. Pasaremos el puente bien agachados y con cuidado porque hay arañas, ya sólo queda pasar la cueva, y por fin llegaremos al elefante.
Muy bien lo hemos conseguido...
Flora, ¿escuchas?
Sí, Dora es el pollito Lalo, está atrapado en las palmeras!!!
Tendremos que cruzar al otro lado con la barca remando.
Ahora nos encontramos con los árboles, tendremos que bordearlos sin rozarlos.
¡Ya estamos cerca exploradores!
Nos encontramos con los setos, tendremos que derribar las palmeras con los cocos porque detrás de ellas se encuentra el pollito Lalo.
Pío, pío , muchas gracias chicos, estoy muy orgullosa de vuestro trabajo, si seguís así seréis unos grandes exploradores.
Muy bien y ahora queda el cocodrilo Dante, que como os hemos contado, cayó en su propia trampa; pero, ¿nadie merece estar atrapado a que no? Pues vamos a ayudarlo que está atrapado en un charco.
Debemos pasar por el arco, cuidado porque dentro de ellos hay trampas que el cocodrilo preparó, y también escorpiones que nos pueden picar!!!
Ya hemos cruzado el arco pero también tenemos rocas que esquivar! Y una montaña!!! Que pasaremos andando para evitar caernos!!!
Muy bien todo ha salido como esperábamos porque sois unos grandes exploradores, ahora el cocodrilo Dante se ha dado cuenta de que lo importante es tener amigos, chicos la amistad es lo mejor del mundo.
Chicos, lo siento mucho... no debería de haber sido tan egoísta. Gracias por no tenerlo en cuenta y haberme ayudado.
Dante está muy arrepentido y ahora no quiere vivir solo.
Como todo ha salido genial vamos a bailar esta canción.
Finalmente, después de realizar todos los circuitos siguiendo la historia realizamos el baile de los animales.
Representación de circuitos:
Materiales: Aros, conos, palos, colchoneta, colchoneta con rampa, bancos suecos, pelotas tubo de gateo, pegatinas de hojas,globos, pegatinas de setas y disfraz de pollo, rana, cocodrilo y elefante.
Aspectos motrices:
-Desplazamientos.
-Saltos.
-Equilibrio.
-Coordinación.
-Coordinación óculo - manual.
-Lanzamientos.
-Percepción corporal y espacial.
- REMEMORACIONES:
